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Gymnopédie No. 2

L. 14 · 1888

Erik Satie

Niveau

Débutant

Difficulté

2/ 10

Pages du PDF

2

Tout le monde connaît la première. La deuxième est sa voisine immédiate, écrite en même temps, publiée dans le même cahier en 1888, et construite sur exactement le même principe. C'est aussi celle qu'on entend le moins, sans qu'aucune raison musicale ne le justifie.

Satie a vingt-deux ans. Il a quitté le Conservatoire, joue dans les cabarets de Montmartre, et invente avec ces trois pièces quelque chose qui n'existait pas : une musique lente, harmoniquement riche, volontairement dépourvue de développement et de point culminant. La main gauche pose une basse puis un accord, régulièrement, sans jamais varier son geste. La main droite chante au-dessus une mélodie qui tourne sur elle-même.

L'indication de la deuxième est Lent et triste, là où la première porte Lent et douloureux et la troisième Lent et grave. Trois nuances d'un même état, ce qui est très exactement le propos.

Le mot gymnopédie renvoie à des fêtes de la Grèce antique où de jeunes Spartiates dansaient. Satie l'a probablement rencontré chez Flaubert, dans Salammbô, qu'il lisait à cette époque.

Techniquement, la pièce est abordable dès la deuxième ou troisième année. Musicalement, elle est très difficile à bien jouer.

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Guide pédagogique

Comment jouer Gymnopédie No. 2 au piano

La régularité est tout

La main gauche ne varie jamais : une basse, puis un accord, à intervalles identiques du début à la fin. La moindre irrégularité s'entend, parce qu'il n'y a rien d'autre pour la masquer. Travaillez-la seule au métronome jusqu'à ce qu'elle soit parfaitement stable, ce qui prend plus longtemps qu'on ne le croit.

Ne pas interpréter

La tentation est d'ajouter du rubato, des nuances, une intention. Satie n'en veut pas. La pièce fonctionne par la répétition impassible d'un geste. Jouez droit, et laissez l'harmonie produire son effet.

La pédale

Une pédale par mesure, changée sur la basse et tenue jusqu'à la suivante. Elle doit lier sans brouiller : vérifiez à l'oreille qu'aucun accord ne se superpose au précédent.

Le tempo

Lent veut dire lent. Le premier réflexe de presque tous les élèves est de jouer trop vite, parce que le silence est inconfortable. Posez le métronome très bas et tenez-vous-y : c'est la lenteur qui crée l'atmosphère.

Questions fréquentes

À propos de cette partition

Oui, totalement. Cette partition appartient au domaine public : son compositeur, Erik Satie, est décédé il y a plus de 101 ans (cf. règle d'auteur + 70 ans en vigueur en France et dans l'Union européenne). Vous pouvez la télécharger librement, l'imprimer, la jouer en public, l'enseigner ou la transcrire — sans aucun risque juridique ni redevance.

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