forme
Étude
Pièce conçue pour travailler une difficulté technique précise, devenue genre artistique.
L'étude est, à l'origine, une pièce pédagogique ciblant une difficulté technique précise : gammes, octaves, tierces, sauts, indépendance des doigts, polyrythmies entre les mains. Carl Czerny (1791-1857) en a écrit des milliers, dont L'École de la vélocité.
Puis le XIXe siècle change la donne. Avec les Études op. 10 et op. 25 de Chopin et les Études d'exécution transcendante de Liszt, le genre devient artistique : une étude de Chopin n'est plus un simple exercice, c'est un poème musical où la difficulté technique sert l'expression. Chopin en laisse 27 au total (op. 10, op. 25 et les Trois nouvelles études) ; Liszt y ajoute les Études d'après Paganini.
Le XXe siècle poursuit sur cette lancée : les Douze Études de Debussy (1915), les Études-tableaux op. 33 et op. 39 de Rachmaninov, celles de Scriabine (op. 8, 42, 65), puis les trois livres de Ligeti (1985-2001), sommet contemporain du genre.
Exemples
Chopin : Étude Op. 10 No. 3 « Tristesse », Op. 10 No. 12 « Révolutionnaire », Op. 25 No. 11 « Vent d'hiver ». Liszt : Mazeppa, Feux follets. Debussy : Pour les arpèges composés.